Comment s'y prendre pour monter une pièce de théâtre avec un groupe d'enfants ou d'adolescents ? Telle est la question que me posent régulièrement sur ma messagerie des naïfs qui croient que j'en sais plus qu'eux dans ce domaine. Si j'avais la moindre amorce d'un début de commencement d'esquisse de réponse à une telle interrogation, il y a longtemps que j'aurais écrit un traité en huit volumes qu'on pourrait se procurer chez mes éditeurs favoris en même temps que mes remarquables ouvrages de textes pour la jeunesse ( ça, c'est un petit coup de pied en passant aux petits profiteurs qui téléchargent voracement sur mon site les pièces que j'y mets gratuitement à disposition sans avoir jamais l'idée d'acheter un de mes bouquins, où ils trouveraient pourtant matière à nourrir leur boulimie de théâtre en général et de théâtre pour les enfants en particulier ). Bon, maintenant, s'il fallait vraiment que j'essaie de répondre quelque chose de pertinent à ces aimables solliciteurs à la lumière de cette déjà longue, riche et irremplaçable expérience d'auteur de théâtre qui est la mienne et à propos de laquelle Louis Jouvet lui-même a écrit les pages que l'on sait et sur laquelle Jack Lang, du temps où il était ministre de la Culture, s'est exprimé dans les termes élogieux que chacun a encore en mémoire, bref, dis-je, s'il me fallait vous donner quelques conseils, ce serait ceux-ci ( non, non, ne me remerciez pas. Je ne voudrais pas avoir l'air d'insister, mais si vous tenez vraiment à me témoigner votre gratitude, achetez plutôt mes bouquins ). Enfants ou adultes, d'ailleurs, les recettes sont fondamentalement les mêmes.

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